La tenue du crayon est souvent très compliquée pour nos élèves et l'apprentissage de l'écriture cursive nécessite un travail de motricité fine important.
Un coin est totalement dédié à ce domaine et je mets en place des activités de motricité fine tous les débuts d'après-midi.
Une activité que je mets en place régulièrement est l'utilisation des poinçons, la consigne donnée aux élèves étant de poinçonner sur les traits afin de détacher le dessin (souvent avec le thème travaillé.
En ce moment, nous travaillons sur le Canada, les enfants ont donc poinçonné une feuille d'érable.
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